EP309.成語昆蟲館 衣魚的願望

重點摘要

• 自然作家阿德瓜老師新書結合昆蟲生態知識與中文成語，以故事形式帶出各種昆蟲的特徵與習性
• 故事中山神詢問昆蟲有無因外貌受到委屈，象鼻蟲與鍬形蟲因好意許願反而傷了感情，揭示「以貌取蟲」的偏見
• 糞金龜（屎蜣螂）不因外型黑醜而自卑，強調自己以清理排泄物維護森林環境，贏得眾昆蟲敬重
• 衣魚（書蠹）是四億多年前便存在的「活化石」，沒有翅膀，向山神請求較長的尾毛以逃脫天敵銀虎（跳蛛）
• 故事結尾帶出成語「戶樞不蠹」，說明常轉動的門軸不易被蠹蟲蛀蝕，比喻事物持續活動才不容易腐敗

詳細內容

節目背景與新書介紹

主持人一家（小妹媽媽、小妹爸爸、姐姐小比與小妹）介紹阿德瓜老師的新書《阿德瓜的自然學語言 2：開門大集成語昆蟲館》（聚光文創出版）。阿德瓜老師曾於去年（2025 年）六月的節目中登場，暑假也曾受邀到台南 MVP 養成營演講，當場讓小朋友與真實大型昆蟲互動，引發強烈的學習動機。

故事：衣魚的願望

故事設定在茂密森林中，昆蟲們喜歡聚集聊八卦，話題多半是討論彼此的外貌。某天，管轄此山的山神突然現身，詢問昆蟲們有沒有因外貌遭遇困難。

鍬形蟲與象鼻蟲的誤解：鍬形蟲搶先開口，自稱對自己外貌很滿意，卻「好意」請山神幫象鼻蟲縮短它那「太長的鼻子」。象鼻蟲立刻生氣反駁——那根長器官根本不是鼻子，而是吃東西用的口器，而且長才是美。好心辦壞事，兩者友情受損。

糞金龜的自我辯護：象鼻蟲隨即多嘴替糞金龜「著想」，說牠外型醜還整天滾糞球。糞金龜立刻起身說明：黑色外表是保護色，避免在野外被掠食者發現；而滾糞球是天職，森林中大量的排泄物需要有「清道夫」處理，才能維持乾淨環境。此言一出，眾昆蟲對糞金龜肅然起敬。

衣魚的心願：一隻身體細長、披覆銀灰色鱗片、刻意躲在陰暗角落的昆蟲現身，自我介紹是衣魚（又稱蠹魚）。衣魚是極原始的無翅昆蟲，在四億多年前便出現於地球，比蟑螂更早，化石外型與現代幾乎相同，堪稱「活化石」。幼蟲體色偏白，成蟲後逐漸帶有銀灰色光澤。衣魚棲息於室內書籍、衣物、照片、皮革等處，常留下不規則缺口與黑色排泄物。

衣魚說明，由於沒有翅膀，每當天敵銀虎（一種體型微小的跳蛛，無毒且會捕食室內小害蟲）出現時無法快速逃跑，希望山神賜予較長的尾毛，讓天敵注意力集中在尾部，就算被抓住也能斷尾逃脫——原理類似壁虎的斷尾求生。山神答應，並額外允許衣魚居住在書櫃、衣櫃等人家室內環境。

成語小教室：戶樞不蠹

• 戶樞不蠹：門上經常轉動的轉軸不容易被蠹蟲蛀壞，比喻事物常活動就不易受侵蝕腐敗
• 例句：阿嬤的鋼琴雖年代久遠，因經常彈奏，果然戶樞不蠹，音色依然清亮
• 近似成語：流水不腐（流動的水不會腐敗）、生生不息
• 相關詞彙：蠹蟲，有侵蝕、腐敗的含義，引申為腐敗的政治或官員

節目尾聲：書桌上的真實衣魚

故事結束後，爸爸透露最近在小妹書桌上發現了一隻全身白色、指甲大小的衣魚。小妹原來很少使用自己房間的書桌，長期在媽媽工作的房間寫功課，書桌因此疏於使用，才成了衣魚棲息之所。小妹聽到這段敘述後哭了，主持人隨即結束本集去安慰她。

精選語錄

「我以身為糞金龜，能夠滾糞球為榮！森林中有這麼多動物產生那麼多排泄物，總要有一個清道夫來處理，不然大家怎麼會有乾淨美好的生活環境呢？」

「如果顏色太鮮豔、長得太好看，不就像在敲鑼打鼓一樣，吸引掠食者來吃自己嗎？我長得黑黑的，是為了保護自己。」

「以後人們家裡的書櫃、衣櫃也都是你可以居住的地方，你愛住哪就住哪，愛吃什麼就吃什麼，只要多注意安全就可以了。」

時間軸

本集逐字稿無明確時間戳記，以下為敘事段落順序：

• 開場：介紹阿德瓜老師與新書背景，回顧去年（2025 年）六月的舊集數與暑假演講活動
• 故事開始：森林背景、昆蟲聊天文化介紹
• 山神現身、鍬形蟲與象鼻蟲的誤解插曲
• 糞金龜自我辯護與眾昆蟲態度轉變
• 衣魚登場、身份介紹、成語昆蟲小教室（衣魚生態）
• 衣魚許願、山神答應、故事收尾
• 成語小教室：戶樞不蠹詳解
• 節目尾聲：書桌真實衣魚事件、小妹哭泣、下週見